Der „FreiDay“ an der Humboldtschule ist ein bewährtes Konzept, um sich über mehrere Monate hinweg mit selbst gewählten Zukunftsfragen zu beschäftigen – wir berichteten. Als Basis für ihre FreiDay-Projekte bezogen sich die Humboldtschüler auf die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen und versuchten, sechs bis sieben Zielen gerecht zu werden. Die vollendeten Projekte wurden am Mittwoch, 29. März, in der Aula vorgestellt.
Die Gruppe „Keine Armut“ wurde mit verschiedenen Aktionen aktiv. Die Achtklässler verkauften Waffeln, sammelten Pfandflaschen und liefen von Haus zu Haus, um nach Spenden zu fragen. Insgesamt kam eine Summe von 264 Euro zusammen, die an die Erdbebenopfer in der Türkei und in Syrien, an das SOS-Kinderdorf und an einen Obdachlosen gespendet wurde. Ebenso erfolgreich war die Gruppe „Kein Hunger“, die eine Summe von 220 Euro für die gemeinnützige Organisation Utho Ngathi sammelte.
Im Rahmen des FreiDay-Projekts „Gesundheit und Wohlergehen“ erhielten Jung und Alt Hilfe von der 7a. Die Schüler besuchten ein Seniorenheim und brachten den Älteren nützliches Wissen rund um digitale Endgeräte näher. „Wir haben uns für diese Aktion entschieden, um den Senioren eine Freude zu bereiten“, erklärte eine Schülerin auf der Bühne. Zudem besuchten die Siebtklässler einen Kindergarten, um dafür zu sorgen, „dass sich kein Kind beim Spielen ausgeschlossen fühlt“.
Nachhaltiger und bedachter Konsum – in dem Thema sind die Schüler der Gruppe „Nachhaltiger Konsum und Produktion“ bereits Spezialisten. Sie arbeiteten in der Stadtbücherei und im Werkhof, wo sie die Secondhand-Artikel säuberten und sortierten, um diesen eine zweite Chance zu gewähren. Zuletzt taten die Gruppen „Maßnahmen zum Klimaschutz“ und „Leben unter Wasser“ der Umwelt einen Gefallen. Sie pflanzten fünf Bäume ein und klärten Kinder in Kitas über die Verschmutzung von Stränden und Meeren auf. „Die Kinder sollten früh lernen, dass man keinen Müll, insbesondere kein Plastik, in die Meere schmeißt“, sagte ein Schüler, der das Projekt organisierte.
