Im Rahmen einer Feierstunde in der Landeshauptstadt Düsseldorf nahmen Adrian Eussen und Stefan Wilks die Auszeichnungen entgegen und freuten sich über den Lohn für hervorragende Leistungen im Schwerpunkt Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik und Digitales. Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ in Nordrhein-Westfalen steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK), die Ehrung der „Digitalen Schulen“ steht unter der Schirmherrschaft des Bundesministers für Digitales und Verkehr Dr. Volker Wissing.
„Der wissenschaftlich-technische Fortschritt beschleunigt sich rasant. Schulen, die ihre Schülerinnen und Schüler für Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Technik begeistern, bauen kräftig an der Zukunft mit und bieten den vielen MINT-Talenten in Nordrhein-Westfalen Raum für neue Ideen und Forschungsansätze. Es freut mich daher besonders, dass sich so viele Schulen erfolgreich auf den Weg gemacht haben, ihr schulisches Profil im MINT-Bereich zu stärken und im Rahmen der Digitalisierung auszubauen. Das alles zeigt das große Engagement in unseren nordrhein-westfälischen Schulen für diese spannenden Themen“, erklärte Schulministerin Dorothee Feller in ihrem Grußwort, das durch Dirk Schnelle, Ministerialdirigent und Leiter der Abteilung 5 im Schulministerium vor einem Plenum mit Delegationen aus 188 Schulen weitergegeben wurde.
„Die Innovationsfähigkeit Deutschlands hängt von den Ideen und Talenten der jungen Menschen ab. Die MINT-freundlichen Schulen und die Digitalen Schulen leisten hier einen unverzichtbaren Beitrag zur Förderung der MINT-Bildung und tragen dazu bei, dass junge Menschen ihre MINT-Talente ausbauen und in eine berufliche Perspektive lenken können. Herzlichen Glückwunsch zur Auszeichnung!”, so der Vorsitzende der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“, Prof. Dr. Christoph Meinel.
Mit seinem klaren MINT-Konzept holte sich das Bergstadt-Gymnasium zum ersten Mal im Jahr 2020 das begehrte Siegel „MINT freundliche Schule“ und arbeitet kontinuierlich daran, MINT freundlich zu bleiben. Zeitgleich erfolgten zudem die Bewerbung und Zertifizierung als „digitale Schule“. Dadurch wurden schon 2020 die weit fortgeschrittene Digitalisierung und heute die ständige Weiterarbeit der Schule in diesem Bereich gewürdigt.
Längst ist klar, dass die Sensibilisierung junger Menschen für diesen Bereich unverzichtbar ist, damit der Standort Deutschland auf motivierte und kompetente Fachkräfte zugreifen kann. Das Interesse dafür wird am Bergstadt-Gymnasium nicht zuletzt über eine starke Schwerpunktsetzung mit dem naturwissenschaftlichen EFI-Profil (Entdecken-Forschen-Informieren), einer Elektronik-AG und Informatikunterricht bereits in den unteren Jahrgangsstufen geweckt.
Bundesweite Partner der Nationalen Initiative »MINT Zukunft schaffen!« zeichnen diejenigen Schulen aus, die bewusst MINT-Schwerpunkte setzen. Die Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess. Die MINT-freundlichen Schulen weisen nach, dass sie mindestens 10 von 14 Kriterien im MINT-Bereich erfüllen. Der Kriterienkatalog „Digitale Schule“ umfasst fünf Module mit mehreren Aspekten, die ebenfalls alle von den Schulen nachgewiesen werden müssen.
(Text: Stefan Wilks)
