Mit dem Ende des „Planspiel Börse“ konnten zahlreiche Schüler aus der Region ihr wirtschaftliches Geschick unter Beweis stellen. Ein Team des Evangelischen Gymnasiums Meinerzhagen konnte besonders überzeugen und wurde auch überregional ausgezeichnet.
Insgesamt nahmen rund 70 Teams teil, die von Oktober bis Mitte Januar ein fiktives Startkapital von 50.000 Euro verwalteten. "Ziel war es, durch geschickte Investitionen in Aktien und andere Wertpapiere das eigene Depot zu vermehren. Die Abwicklung erfolgte dabei in Echtzeit und orientierte sich an den Entwicklungen der Börse in Stuttgart. So erhielten die Teilnehmer einen praxisnahen Einblick in wirtschaftliche Zusammenhänge und die Dynamik der Finanzmärkte", erklärte Sina Berges von der Sparkasse Kierspe-Meinerzhagen.
Nach Abschluss des Wettbewerbs besuchten sie und ihre Kollegin Alica Brück die teilnehmenden Schulen – die Gesamtschule in Kierspe, das Gymnasium in Meinerzhagen sowie die Sekundarschule in Meinerzhagen – um die erfolgreichsten Teams persönlich auszuzeichnen. Die jeweils fünf besten Depots wurden mit Geldpreisen prämiert.
Evangelisches Gymnasium besonders erfolgreich
Besonders erfolgreich war das Team „Late Game“ des Evangelischen Gymnasiums in Meinerzhagen (EGM), das nicht nur auf lokaler Ebene überzeugte, sondern auch im Verbandsvergleich ein hervorragendes Ergebnis erzielte und zusätzlich ausgezeichnet wurde. Mit einem Endstand von 54.747,95 Euro setzte das Siegerteam ein deutliches Zeichen für strategisches Geschick und Marktverständnis.
Neben den klassischen Depotwertungen wurde auch ein Sonderpreis im Bereich Nachhaltigkeit vergeben. Hierbei standen Investitionen in nachhaltige und verantwortungsbewusste Unternehmen im Fokus – ein Thema, das für viele junge Menschen zunehmend an Bedeutung gewinnt. Auch hier setzte sich das Team „Late Game“ des EGM durch.
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Einfacher Zugang zur Börse unterstreicht Bedeutung
"Das Planspiel Börse ist fester Bestandteil des Bildungsauftrags der Sparkasse und wird jährlich durchgeführt. Gerade in Zeiten, in denen der Zugang zu Aktienhandel und Finanzinformationen – etwa durch Apps und digitale Medien – immer einfacher wird, bietet das Projekt eine Orientierung. Gleichzeitig sensibilisiert es die Teilnehmenden dafür, Informationen kritisch zu hinterfragen und sich fundiert mit wirtschaftlichen Themen auseinanderzusetzen", resümierte Berges.
Auch im kommenden Herbst soll das Planspiel wieder stattfinden und Schülern die Möglichkeit geben, erste Erfahrungen im Umgang mit Geldanlage und Finanzmärkten zu sammeln.
