Im Rahmen der Europäischen Mobilitätswoche haben die Kinder der Grundschule Spormecke insgesamt 49.666 Gehminuten gesammelt. Die erfolgreichste Klasse erhielt dafür jetzt einen Zuschuss für die Klassenkasse.
Klasse 4b auf Platz 1
Insgesamt 49.666 Gehminuten haben die Schüler der Grundschule Spormecke im September im Rahmen der Europäischen Mobilitätswoche gesammelt. Das entspricht mehr als 827 Stunden oder rund 34 Tagen. Am Freitag, 16. Oktober, wurden die Ergebnisse des Wettbewerbs vorgestellt und die erfolgreichste Klasse ausgezeichnet.
Den ersten Platz sicherte sich die Klasse 4b mit insgesamt 8082 Gehminuten. Dafür gab es einen Gutschein über 60 Euro für die Klassenkasse, den die Klassensprecher stellvertretend entgegennahmen. Überreicht wurde die Auszeichnung von Fachbereichsleiterin Silvia Gonzalez Algaba von der Gemeinde Schalksmühle.
Mehr Gehminuten als im Vorjahr
Im Vergleich zum vergangenen Jahr sammelten die Kinder nach Angaben von Lehrerin Anja Borchardt mehr als 10.000 zusätzliche Gehminuten. Schulleiter Pierre Watzlawik berichtete zudem, dass viele Schülerinnen und Schüler auch nach dem Ende der Aktionswoche weiterhin zu Fuß zur Schule gekommen seien. Dadurch habe sich die Parkplatzsituation vor der Schule deutlich entspannt.
Auch die Primusschule sammelte Gehminuten
An der Europäischen Mobilitätswoche beteiligte sich neben der Grundschule Spormecke auch die Primusschule. Dort wurden ebenfalls Gehminuten gesammelt. Einige Schülerinnen und Schüler legten ihren Schulweg mit dem Fahrrad zurück, teilweise sogar aus dem rund vier Kilometer entfernten Strücken.
Verkehrssicherheit spielerisch vermittelt
Neben dem Gehminuten-Wettbewerb standen weitere Aktionen zur Verkehrssicherheit auf dem Programm. Dazu gehörten eine Veranstaltung zum Thema "Toter Winkel" mit der Freiwilligen Feuerwehr Schalksmühle, eine Schulwegbegehung mit der Polizei sowie ein Kettcar-Turnier auf dem Schulhof. Auch im Unterricht beschäftigten sich die Kinder mit Verkehrserziehung. Ein Fahrradtraining ist für April geplant.
In den Kindertagesstätten wurde das Thema ebenfalls aufgegriffen. Dort setzten sich die Kinder unter anderem spielerisch mit Verkehrszeichen auseinander.









